永康棠溪小学——“棠溪的宝贝,自然的精灵”

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17-10-09

棠溪小学地处永康、缙云、东阳、磐安四县市交界处,离永康城区近40公里,现有6个教学班,学生55人,教师12人,是典型的偏远山区自然微班化学校。但其始终面临着生源少、品牌识别度不高等困惑。“水木”源自“棠溪”二字的核心,也即“棠”之木、“溪”之水;同时,“水木”也彰显出了棠溪小学环境特色:山环水绕、林木葱郁;此外,“水木”也传达了棠溪办学既注重“木”之坚守又倡导“水”之灵动,善以“水木”之力共育生命之成长。“水木棠溪”延续着一代代棠溪人的教育思考与教学情感,雕刻出棠溪人的精神面貌,塑造着棠溪小学在教育界的形象。“宝贝”,是珍视之物、疼爱之人。棠溪的宝贝,寓意棠溪小学是整个棠溪村的宝贝、每个棠溪孩子都是棠溪小学的宝贝。“精灵”,是自然之物、可爱之人。自然的精灵,寓意棠溪小学办学环境取之自然用之自然、办学方式小中见大自然而然。“棠溪的宝贝,自然的精灵”从小小的棠溪蔓延到大大的自然,传达的是人人是宝贝、个个是精灵的教育主张,彰显的是一个都不能少的微班办学个性。

标志采用了山,水, 木,鸟,年轮等自然的元素巧妙的组合成棠溪的“棠”字,塑造出极富动感的视觉语言,犹如人在山水间自由快乐的前行着。构成一幅体现学校办学理念和文化情怀的图案。