一、 课堂布置营造氛围的原则：

（1） 人性化教育：

以人为本，重视人的存在价值，使人过上人的生活，人才和知识引导教育走向人性化教育。基于上述人性化理念，我们必须建立以学生需求为基础的课堂氛围，尊重学生文化。比如：贴在教室里的作业不仅是好学生的作业，也是初中生的作业。每个人都受到尊重和鼓励。

（2） 良好的课堂互动：

注意师生互动，避免一口一笔一本书的个人展示教学风格。

二、 教室平面布置图

（1） 单元要点：将各科目的重点以分段的形式清晰地展示出来，使学生在学习时有重点可循。即使老师不在课堂上讲授课时，学生仍然可以按照这样安排的提示自动学习。

（2） 作品展示：展示一些优秀的作品和学生们进步很大的作品。

（3） 公告栏：列出每一天的笔记，以及要求学生以温和、非强制性的方式完成的项目。如果你明天换季，记得穿上你漂亮的冬装。

（4） 荣誉名单：学生的优异表现和巨大进步将在名单中明确公布。

（5） 新闻焦点：发布最新的热门新闻供学生阅读。

（6） 日常生活：让学生与同学们分享和讨论他们所学到的知识、感受或在时事新闻中所表达的内容。

（7） 书籍设置：让一些对教材相关书籍供需情况有较强了解的学生，对自己在课堂上学到的知识有更广泛、更深的了解。

（8） 装饰：在教室里，老师可以激发学生的创造力。比如布置全班，比如在教室里放一些盆栽，或者在周围放些美劳和艺术作品，或者在教室周围做一些花边，美化环境。这样，学生们可以在课后享受这些东西来培养自己的气质，整个教室会显得更加热闹起来，不会让学生感到单调乏味。此外，我们还可以使用一些生活教育的布局：公告栏、活动照片、班级邮箱、荣誉栏、奖励栏等。