不同场地的走廊文化设计

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20-06-06

     美术馆文化设计与校园文化墙设计。美术教师将学生的优秀作品收集、装裱,挂在教室外的走廊上。一幅充满童心和想象力的图画,能让原本苍白的墙壁瞬间焕然一新,吸引过去师生的目光。

     科普文化长廊的文化设计校园文化墙设计,走廊分为图片区和实物展示区。实物展示区定期展示学生的航模作品和学生的优秀作品(泥塑、针织、雕塑等)。图片展由科研教研组各班承办,内容定期变更。图片内容可以是一份内容丰富新颖的科技报纸,有的介绍诺贝尔奖得主等,丰富了孩子们的课外知识。

     校园文化墙的设计分为静态和动态两部分。每周都有学生优秀的英语作品展示。有优秀的英语作业、英语小报、英语卡片、英语书签等,定期开展全校英语交流活动。上午,课间至中午,学生可以自由组织英语角进行英语对话,表演英语课本剧,唱英语歌曲。在这里,学生可以尽情展示自己的风格。

     图书馆文化长廊文化设计的校园文化墙设计,在每个班级教室门口的展板上,学生可以不时交流阅读经验,互相推荐好书,让学生一起读好书,分享书中的喜怒哀乐。此外,在楼梯转角处还设计了两个开本角,方便孩子们课外阅读,校园内新设立的开本角内摆放着各种少儿读物,营造了一个让孩子们自由飞翔的全方位世界。